第一章（1/1）

1969年6月1日儿童节事后没几天的一个下午，喜庆的气氛还在心际和晴朗的天空悠悠扬扬，我和小姐姐杨慧从学校结伴回家时，天上没有一丝云彩，看不到、感受不出有动物运动，植物也象在文静逸情，纹丝不动，两小我私家就似乎行走在一幅自然之笔绘出的漂亮立体图画之中。

其时我俩都就读于蒋场公社蒋一大队的小学，她读小学三年级，可已满10岁了，因为学校的建制其时似乎总在变，先是办在公社后又几个大队办一所，再似乎是一个大队就办一所，一年之内她就读过三所小学吧，尚有一个学期似乎不知道应该去那里上学，有好几个月没有学上，我上一年级的时候也上过两所，开始是在公社上的，效果公社不办小学了。。。。。。

在她来说，念书并不重要，这或许是因为她总和农村的小女人们打得火热，形成了和她们一样的思想，“女孩子念书有什么用呢？”农村的男子女人们其时都是这么说的。

我记得其时我们就读的蒋一大队的小学，三点多钟就放学吧，一方面是学生小，住得又远、又疏散，放学后得自个儿赶回家，再者嘛，听说许多几何小孩子回家后还得帮家里干活。。。。。

三岁多的弟弟亮亮，已经在低矮平房的大门口端坐着等我俩呢，当我们望见他时，他正直瞪瞪地望看我俩，三姐弟的眼光交汇之时，弟弟挺直的身子，突然下蹲，闪进屋内。

双手举着大得象一轮下弦月的镰刀欢快地奔出来，在他的小脑壳上向我们摇来摆去，看上去如同童话里的情形，又滑稽又好玩。

我和姐姐跑着抢进屋时，弟弟灵巧地从大门口乎闪到门外一侧，候着我俩进屋将又轻又瘪的书包丢在堂屋的小方桌上，先我俩一步转身启步，三小我私家如同往日一样，争先恐后地，奔向屋前园地上晾着的一片薄草上，围站成一个小圈圈。

分工是既定的，我从弟弟手中接过镰刀，勾起铺在门前空园地上晒干的绊根草搅动，小姐姐把着草，使搅出来的草把子粗细匀称，小弟则认真将草拢到小姐姐的身边，使她好喂草。

这是从杨场到蒋场后的秋天，只要天晴的日子里，我们三姐弟险些每几天就要做一次的活儿，然后，将搅成麻名堂的草把，堆在门后或堂屋靠北窗的墙边，待到冬季卖个好价钱给生产队喂牛，因为草绝大部门是小姐姐割来的，所以每当冬季雪雨天，母亲将草卖出，笑咪咪地从生产队的饲养员手中接过几块、十几元钱的钞票时，我看到站在一旁的小姐姐脸上露出乐成、满足的笑容，就别提她有多自豪了。有时她也流露出劳绩归已的心情来，令我油然生出一种不如她、不满她。。。。。。总之，有点痒痒的、怪怪的感受来。

当小姐姐和往常一样急急遽提着大竹篮，拿着镰刀和一根长麻绳和来约她一块去割草、捡柴的同伴们脱离的时候，我本想随着去，可她说这次去的地方较量远，怕母亲下班后看不到我做作业而责备她，不愿带我去，叫我抵家呆着老老实实地做作业。岂非她就天天没有作业做吗？为此，母亲不知教训过她几多次，可她总我行我素的，厥后，母亲只得反过来上老师的门说明情况，一次、二次、三次，终于和乡下其它女生一样，争取到了免做家庭作业的权利，所以，她的效果和其它女生一样总是很差的。

乡下的男生和女生受到的待遇是纷歧样的，但男生的效果却不是都好。虽然，也有个体效果好的女孩子，万事不能一概而论嘛，往后我会讲到的。